Линюшин Андрей Петрович
В прошлом кадровый офицер Российской армии, преподавал в Новосибирском высшем военном командном училище на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
В настоящее время работаю консультантом-менеджером проектов в Автономной некоммерческой организации «Инновационный центр Кольцово» (ИЦК). Одним из видов деятельности, осуществляемой ИЦК, является оказание образовательных услуг. С учетом особенностей развития наукограда Кольцово Главой администрации муниципального образования было принято решение об организации ММЦ на базе Инновационного центра Кольцово.
Осуществление полноценной системной деятельности по переподготовке кадров в настоящее время невозможно без информационно-коммуникационно-технологической компетентности. Поэтому курс обучения, пройденный нами в ОблЦИТ, является для осуществляемой нами деятельности крайне важным. Большое спасибо педагогам и всему творческому коллективу ОблЦИТ за НАУКУ.
Кунгурцева Лариса Николаевна
Я работаю в МОУ Коченевской средней обшей образовательной школе №1, учителем физики, имею вторую категорию.
Являюсь представителем ММЦ Коченевского района.
Учитель это человек, который каждый изо дня в день получает, обрабатывает и доводит до своих учеников информацию по своему предмету. Тратит на это большой промежуток времени, делая информацию более доступной и наглядной. Чтобы облегчить сам поиск информации, подготовку педагога к его учебному процессу, я, считаю, что лучшим вариантом решения этой проблемы будет внедрение ИКТ.
Синяева Надежда Петровна
Я работаю заведующей методического центра Баганского района, педагогический стаж 36лет. Представляю ММЦ Баганского района.
Уровень развития современных технологий в стране зависит , в первую очередь, от интеллектуального потенциала общества и , следовательно от уровня образования в стране. Вопросы качества и содержания образования приобретают приоритетное значение. Наиболее сложным и важным звеном здесь является общеобразовательная школа, поэтому чтобы выпускники школы были подготовлены к жизни в современных условиях ,необходимо каждому учителю научиться использовать ИКТ на уроках.
Гудова Елена Николаевна
Я работаю методистом Управления образования Кочковского района, а также являюсь куратором Представительств Новосибирского государственного педагогического и Новосибирского государственного аграрного университетов на территории нашего района.
Я представляю ММЦ Кочковского района.
Я считаю, что современный этап развития образования тесно связан и невозможен без широкого использования современных информационно-коммуникационных технологий и возможностей. Таким образом, проблема применения ИКТ в образовании является очень актуальной в наше время.
Шаклеина Татьяна Геннадьевна - Купинский район
С 1999 г. работаю в управлении образования, из них три года методистом. На курсах представляю муниципальное образовательное учреждение Купинского района «Информационно-методический центр».
Достижение устойчивых изменений в работе школы по применению новых современных информационных и коммуникационных технологий с целью обеспечения школьников и педагогов цифровыми образовательными ресурсами и на сегодняшний день я считаю актуальность применения ИКТ для учителей-предметников нужной и своевременной . На данном этапе идет большой поток информации, который не всегда на селе доступен обучающимся. При помощи тьюторов это облегчит данную проблему.
Сегодняшняя экономика – это инновационная экономика знаний, инвестиционных проектов и наукоёмких технологий. Необходимо преодолеть усиливающийся разрыв между содержанием образования, образовательными технологиями
Зарянская Наталья Викторовна
Работаю в МОУСОШ № 1 г. Чулыма учителем английского языка в 2-4 классах
Представляю Чулымский ММЦ
В современных условиях интенсивное развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) способствует их широкому проникновению во все сферы жизнедеятельности человека и, в первую очередь, в образование.
В связи с тем, что формирование общекультурных, психологических, социальных и профессиональных предпосылок развития информационного общества начинается именно в образовании, информатизация которого должна опережать информатизацию других сфер общественной деятельности.
Гоголева Галина Петровна
Муниципальное учреждение « Центр бухгалтерского, материально- технического и информационного обеспечения Ордынского района», методист по воспитательной работе.
Я представляю ММЦ Ордынского района.
- Использование ИКТ на различных этапах урока
- Использование на уроке Мультимедийного курса
- Использование ресурсов сети Интернет и проектная деятельность школьников
- Использование ИКТ во внеурочной деятельности
Ковальчук Елена Николаевна
Я работаю методистом по дошкольному воспитанию, дополнительно работала тьютором программы «Intel обучение для будущего» в 2005г.
Я представляю информационно-методический отдел управления образования администрации Доволенского района.
В настоящее время, когда идет массовая компьютеризация всех ОУ, учителю необходимо уметь владеть компьютером и применять ИКТ, их использование поможет учителю-предметнику более интересно представить свой предмет, более рационально распределить время урока, дольше удержать внимание детей.
Подольская Татьяна Михайловна
Я работаю методистом РМУО «Инфметцентра».
Представитель от ММЦ Мошковского района.
В настоящее время сложилась такая ситуация, что информационные технологии развиваются очень быстрыми темпами.
Я считаю, что современный учитель не должен отставать от научно-технического прогресса. Он просто обязан постоянно совершенствоваться, чтобы быть в курсе новой информации, которую затем легко использовать в своей работе. Я просто уверена, что знание ИКТ – необходимо каждому не только учителю, но и человеку.
Лаврентьева Екатерина Иосифовна
Я работаю методистом по дошкольному образованию в Муниципальном образовательном учреждение дополнительного профессионального образования «Информационно-Методический Центр».
Современное образование невозможно без инновационного обучения. Учитель, не обладающий ИКТ-компетентностью, не востребован на современном рынке труда.
